Определение психоэмоционального состояния ребёнка при определении порядка его общения с родителями
- Данная экспертиза представляет собой научно - экспертное исследование, основной задачей является произвести психологический анализ личности лиц, участвующих в исследовании, на основании которого эксперт даёт свои рекомендации по определению порядка общения ребёнка с родителями.
Наиболее распространенными вопросами, которые ставятся Судом или Заявителем перед экспертом, являются:
- Определить психоэмоциональное состояние исследуемого лица (ребенка) на момент проведения исследования/экспертизы?
- Определить действительное отношение и привязанность ребенка к родителям; определить действительное отношение и привязанность каждого из родителей к ребенку?
- Определить индивидуально - психологические особенности исследуемых лиц (ребенка/отца/матери); определить влияние особенностей родителей на осуществление ими родительских прав и обязанностей в соответствии с интересами ребенка?
- Определить возможность негативного влияния каждого родителя на психологическое состояние и развитие ребенка?
ВАЖНО! Выше приведен примерный перечень вопросов, Мы понимаем, что обстановка в каждой семье индивидуальна, поэтому в связи с этим, советуем изначально обратиться к нам для проведения консультации с экспертом, чтобы сформировать корректный перечень вопросов, отражающий именно Вашу ситуацию.
- Ориентировочная стоимость проведения судебной психолого - педагогической экспертизы в САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКОМ ЦЕНТРЕ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ от 75 000 рублей (для трех участников судебной экспертизы), ориентировочный срок от 5 до 15 рабочих дней, после оплаты счета и предоставления всех необходимых для исследования документов. Точная стоимость и срок экспертизы зависит от количества исследуемых лиц, количества поставленных вопросов перед экспертом и предстоящего объёма работ.
ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ!!! На нашем сайте в разделе "МАТЕРИАЛЫ" есть большой блок, посвященный вопросам и нюансам проведения психолого-педагогической экспертизы, который поможет Вам разобраться с этим, довольно сложным, видом исследования!
Для более конкретной информации просим Вас направить нам запрос по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. максимально описав Вашу ситуацию, а также ждём Вас на консультацию в нашем офисе! Обращаем Ваше внимание, что время и дату проведения консультации необходимо предварительно согласовать, связавшись с нами по телефону +7(812)9629100.
Ведущий психолого-педагогический эксперт
Проведение независимого психолого-педагогического исследования в досудебном порядке, а также проведение психолого-педагогической экспертизы в рамках судебного производства может быть поручено эксперту САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ЦЕНТРА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ:
Куликовой Марии Викторовне - ведущему психолого-педагогическому эксперту САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКОГО ЦЕНТРА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ; Имеет высшее психологическое образование, по специальности: «Психология», квалификация: «Психолог. Преподаватель» (диплом с отличием ИВС 0039757, Санкт-Петербургский государственный университет, 2003г.); имеющей высшую квалификационную категорию по должности «педагог-психолог» c 2007 года (подтверждена согласно распоряжению Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 27.12.2021 №3446-р); имеющей высшую квалификационную категорию по должности «методист» (согласно распоряжению Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 26.10.2021 №2952-р), получившей повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы современного образования» модуль «Мнемотехника в образовательном процессе в условиях ФГОС» (ГБУ ДПО ИМЦ Петроградского района, 2018), «Актуальные вопросы современного образования» модуль «Современные информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога» (ГБУ ДПО ИМЦ Петроградского района, 2019), «Инструментарий реализации ФГОС: педагогические и компьютерные технологии» (АНО «Центр ДПО «АНЭКС», 2018); «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений» (Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, 2017); «Профилактика аддиктивного поведения молодежи» (МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2015); «Современные подходы в организации образовательного процесса в условиях поликультурной образовательной среды» (Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, далее СПбАППО, 2013); по программе «Инновационные и арт-педагогические технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних» (СПбАППО, 2011); по программе «Система профилактики наркозависимости в образовательном пространстве района» (СПбАППО, 2011); по программе «Психологическая помощь при суициде, переживании болезни, горя, утраты»» (СПбАППО, 2011); по программе «Вопросы формирования установок толерантного сознания» (ГОУ ВПО РГПУ им. А. И. Герцена, 2010); получившей дополнительное образование по программе «Внедрение единого порядка межведомственного взаимодействия специалистов при оказании помощи несовершеннолетним, пострадавшим от жестокого обращения, в Санкт-Петербурге» (АНО дополнительного образования «Ресурсный центр «Врачи детям», 2012), участник семинара "Работа психолога на следственных действиях с участием несовершеннолетних" (СПб ГБОУ СО социальный приют для детей «Транзит», 2019), лекции «Специфика последствий сексуального насилия над детьми и подростками» (СПб ГБОУ СО социальный приют для детей «Транзит», 2019), имеющей опыт работы более 19 лет (включая проведение научных исследований, публикаций, психологическое консультирование, проведение психолого-педагогических обследований и составление заключений на их основании), опыт экспертной деятельности – 10 лет.